“Bir Padişah Bir İnsan” projesinde hikayelerimizi tamamlamak üzereyiz. Doğaçlamalarla geliştirdiğimiz, başlangıç aşamasında yaratıcı drama çalışmaları ile başlayıp süreç içerisinde daha teknik devam eden çalışmalarımızda son aşamaya geldik.
Önce o aşamaları hatırlayalım.
1.adım: Tarih ve drama başlığında bundan 600 yıl önce yaşayan insanlar ile günümüzde yaşayan insanların yaşamlarını karşılaştırdık.
2.adım: Fatih Sultan Mehmet’i drama teknikleri kullanarak tanıdık. Ve padişahlar da bir insandı diyerek oyunumuzun genel yaklaşımını belirledik.
3.adım: Mehmet’in hayatını dört döneme ayırdık. Her grubumuz bir dönemini oynadı. Mehmet’in Çocukluğu, İstanbul’un İşgali, Harem, Fatih’in Ölümü olarak isimlendirdik bölümleri.
Aşağıdaki yazım, Özel Şahinkaya Koleji birinci sınıf öğrencileri ile çalıştığım birbiri ile bağlantılı bir dizi drama çalışması hakkındadır.
Kuklalar aracılığıyla ile drama oyunları, çocukların ilgisini en çok çeken tekniklerden biridir. Kukla draması, kukla perdesinin olmaması ve kukla oynatmaya, çocukların tümünün katılması yönünden, kukla tiyatrosundan ayrılır. Kukla dramasında seyirci rolünde olan çocuklar bulunmaz. Gruptaki çocukların her birinin elinde, canlandırılacak karakter ya da nesnelerin kuklaları bulunur ve drama oyunu kuklalar aracılığıyla oynanır.
Bazı çocuklar, kendilerini bir grubun önünde ifade etmekte zorluk çekerken, bir kuklayı ellerine aldıklarında kendilerini daha güvende hissederek konuşabilirler. Kumaş ve karton gibi malzemelerden yapılmış, parmak ve el yardımı ile oynatılabilen kuklalar, çocukların doğrudan doğruya dışa vuramadıkları iç dünyalarını, yaşantılarını ifade etmelerini kolaylaştırabilir. Ayrıca, çocukların, kuklaların sözlerine ve hareketlerine tepki vermeye, eğitimde kukla draması tekniğinden daha çok yararlanılmasının uygun olacağı ileri sürülebilir.
Konak master grubu iki yıl önce sahnelediği bir dünya klasiği Hamlet‘ten sonra bu yıl da Cesaret Ana ve Çocukları‘nı sahneye aktaracak.
Ekim ayında başlayan çalışmalarımızda ilk ay oyunun hikayesi-fikri üzerine drama çalışmaları yapıldı. Kasım ayından itibaren ise sahneler üzerine çalışmaya başladık. Oyunu sekiz sahneye ayırdık ve her sahnede sadeleştirmeye giderek çalışıyoruz. Aralık ayı tamamlandığında ilk üç sahne tamamlanacak. Ocak ve Şubat aylarında oyunun tümü çalışılmış olacak. Mart ayında yapacağımız teknik provalar ile Nisan ayında seyircimiz ile buluşacağız.
Oyun her Cuma akşamı saat:19:00 ile 21:00 arası Konak Kültürevinde çalışılmaya devam ediyor. (devamı…)
“Bir insan, bir padişah” isimli projede Fatih Sultan Mehmet’in hayatından dört kesit oynayacağız.
Bu proje ile amaçlanan belli başlı kazanımlar aşağıdaki gibidir.
1) Gerçek bir olay yada kişiden yola çıkarak bir hikaye yaratabilmek,
2) Oyun kişisini oluştururken çevresel koşullara göre davranmak,
3) Bir oyun oluştururken, oyunda kendi düşünsel özünüz ile hareket etmek,
4) Drama tekniklerini kullanarak tarihi bir kişilikten yola çıkarak yaratıcılığımızı geliştirmek,
5) Araştırmaya özendirmek, öğrendiklerimizi yorumlayabilmek ve oyunumuzda kullanabilmek.
Fatih Sultan Mehmet’in hayatını sırası ile aşağıdaki gruplarım oynayacaktır.
Cumartesi 12:30 grubu: Sultan Mehmet’in çocukluğu. Sultan Mehmet sarayda ve arkadaşsız büyümektedir. Saray duvarları dışında ise sokaklarda özgürce oynayan çocuklar saray duvarları içinde ne olduğunu merak eder. Bir gün duvarda gördükleri bir yarıktan içeri gizlice giren çocuklar Sultan Mehmet ile tanışır ve macera başlar.
Konak Kültürevi’nde 2009-1010 döneminde “Bir İnsan-Bir Padişah” temalı çalışmamız başladı. Dört grubumda ortalama 40 öğrencimin katıldığı proje Mart ayında sahnelenecek ve “Bir İnsan-Bir Padişah” isimli oyun ile son bulacak.
Çalışmanın İçeriği;
*Tiyatroda dönem oyunları oynarken o dönemin koşullarını incelemek, anlamak, yansıtmak.
*Bir hikaye oluştururken hikayemiz için gerçek tarihi kişilikler ve olaylardan yararlanmak.
*Tarihe mal olmuş kişilerin de birer insan olduğunu hatırlamak. Onları tüm yönleri ile kavramak.
*Araştırmak, araştırıp bulduğumuz bilgileri dönüştürmeyi deneyimlemek. (devamı…)
Yaz dönemi Konak Kültürevi ve Altınşehir gruplarımın 12 oturumluk kukla ve drama başlıklı çalışmasının ürünü “Bir Kukla Hikayesi” 29 ve 30 Eylül tarihlerinde Konak Sahnesinde izleyicisi ile buluştu.
Tüm hikaye tasarımı, şarkı sözleri, afiş ve kostüm tasarımı kendilerine ait olan yaz dönemi öğrencilerim bu projeyi çalışırken gösterdikleri isteklilik,yaratıcılık ile bana da çok şet kattı. 2009-2010 Kış dönemi çalışmlarında daha da derinleştirerek çalışacağımız dramadan, hikayeye ve hikayeden sahneye yöntemi ile öğrencilerimiz öncelikle yaratıcılık ve kendine güven konusunda çok ciddi kazanımlar elde edecektir. Yaklaşık beş yıldan beri Konak Kültürevinde yanımızda olan velilerimize de bu istikrarlı devamlılıklarından dolayı ayrıca teşekkür ederim.
Konak Kültürevi ve Altınşehir drama atölyelerinde sürdürdüğüm kukla ile hikaye yaratımı ve sahnede kukla uygulamaları alt başlıklı çalışmalarımızın ürünü “Bir Kukla Hikayesi” isimli oyunumuz aşağıdaki tarihlerde sahnelenecektir.
29 Eylül Salı - 20:00 Altınşehir Yaz Drama Grubu
30 Eylül Çarşamba - 20:00 Konak Kül. Evi Yaz Drama Grubu
Her iki oyun da Konak Kültürevi Sahnesinde izleyicisi ile buluşacaktır.
Dört yıldır çalıştığım Konak’ta ve bu yaz ilk defa çalışacağım Altınşehir Gençlik merkezinde yürüteceğim onbeş haftalık program aşağıdaki gibidir.
Çoğu daha önceden öğrencim olan katılımcılarım için bu yaz yapacağımız çalışmaların eksenine, kukla ile hikaye oluşturma ve sahnede kukla kullanımını koydum.
İlk beş çalışmamızda aşağıdaki içerik ile çalışacağız:
1) kukla yapma,
2) yaptığımız kuklayı karakterize etme,
3 kuklaların yaşadığı bir dünya yaratma,
4) bir hikaye nedeni olabilecek bir sorun oluşturma,
5) maske yaparak kendimizi de kukla gibi oynatma,
Ağustos’un ilk iki haftasını tatil yaparak geçirdikten sonra ise ilk iki çalışmamızda kuklalarımızı kullanarak öykü çalışmamızı gerçekleştireceğiz ve “Aksi Kuklacı ve Meraklı Çocuklar” isimli ismi belirlenmiş, içeriği çocuklarca oluşturulacak oyunumuzu sahneleyeceğiz.
Minikler kısa bir çalışmanın ardından mini bir oyun ile master grubum ise uzun bir çalışmanın ardından tamamen kendi projeleri ile sahneye çıkacaklar ve onların oyunları ile bir dönem sona erecek.
